Alteraciones conductuales propias de la adolescencia (DN7)
| Referencia | DN7 |
| Duración | 150 horas |
| Créditos | 6 ECTS |
| Modalidad | Online |
| Certificado por | Universidad Nebrija |
DIPLOMA EN FORMATO DIGITAL
30 €
Contenido / Indice
MÓDULO I. CONCEPTO Y MODELOS TEÓRICOS.
UNIDAD 1. TRANSICIÓN ADOLESCENTE.
UNIDAD 2. PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA.
UNIDAD 3. EVALUACIÓN DEL ADOLESCENTE.
MÓDULO II. PSICOPATOLOGÍA DEL ADOLESCENTE.
UNIDAD 1. TRASTORNOS ANSIOSOS.
UNIDAD 2. ESTRÉS.
UNIDAD 3. TRASTORNO DEL ESTADO DEL ÁNIMO.
UNIDAD 4. CONDUCTAS SUICIDAS.
UNIDAD 5. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA.
UNIDAD 6. PARAFILIAS Y DISFUNCIONES SEXUALES.
UNIDAD 7. TRASTORNO LÍMITE DE LA PERSONALIDAD.
UNIDAD 8. PSICOSIS.
UNIDAD 9. CONSUMO DE SUSTANCIAS.
MÓDULO III. ENTORNO SOCIAL.
UNIDAD 1. FAMILIA.
UNIDAD 2. AMIGOS.
UNIDAD 3. RECURSOS SANITARIOS.
Descripción
Curso celebrado por nuestra entidad, certificado por la Universidad, válido en bolsas, oposiciones, traslados, concursos y Administraciones Públicas de todo el territorio nacional.
Estos cursos son baremables como méritos en la mayoría de convocatorias de la Administración Pública del Sistema Nacional de Salud (Servicio Andaluz de Salud SAS, Servicio Murciano de Salud SMS, Servicio Extremeño de Salud SES, Servicio de Salud de Castilla-La Mancha SESCAM, Agencia Valenciana de Salud AVS, Servicio Madrileño de Salud SERMAS, Gerencia Regional de Salud SACYL, Servicio Aragonés de Salud SALUD, Servicio Catalán de Salud CATSALUD, Servicio de Salud de las Islas Baleares IB-SALUT, Servicio Navarro de Salud OSASUNBIDEA, Gerencia Servicio Riojano de Salud SERIS, Servicio Vasco de Salud OSAKIDETZA, Servicio Cántabro de Salud SCS, Servicio de Salud del Principado de Asturias SESPA, Servicio Gallego de Salud SERGAS, Servicio Canario de Salud SCS y otras Administraciones Públicas para concurso-oposición, bolsas de contratación, traslados, etc.), salvo criterios de excepción en las distintas bases de convocatorias o bolsas de trabajo de las diferentes Comunidades Autónomas.
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua
Si desea más información puede consultar en el apartado “Preguntas Frecuentes”.
MÓDULO I. CONCEPTO Y MODELOS TEÓRICOS.
UNIDAD 1. TRANSICIÓN ADOLESCENTE.
UNIDAD 2. PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA.
UNIDAD 3. EVALUACIÓN DEL ADOLESCENTE.
MÓDULO II. PSICOPATOLOGÍA DEL ADOLESCENTE.
UNIDAD 1. TRASTORNOS ANSIOSOS.
UNIDAD 2. ESTRÉS.
UNIDAD 3. TRASTORNO DEL ESTADO DEL ÁNIMO.
UNIDAD 4. CONDUCTAS SUICIDAS.
UNIDAD 5. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA.
UNIDAD 6. PARAFILIAS Y DISFUNCIONES SEXUALES.
UNIDAD 7. TRASTORNO LÍMITE DE LA PERSONALIDAD.
UNIDAD 8. PSICOSIS.
UNIDAD 9. CONSUMO DE SUSTANCIAS.
MÓDULO III. ENTORNO SOCIAL.
UNIDAD 1. FAMILIA.
UNIDAD 2. AMIGOS.
UNIDAD 3. RECURSOS SANITARIOS.
Describir los patrones de cambios psicológicos y cognitivos asociados al ajuste emocional y social en la adolescencia.
Información adicional
| Certificado por | Universidad Nebrija |
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