Curso universitario superior en Monitor de talleres infantiles (DA182)
| Referencia | DA182 |
| Duración | 300 horas |
| Créditos | 12 ECTS |
| Modalidad | Online |
| Certificado por | Universidad Católica de Ávila |
80 €
Contenido / Indice
Módulo 1. El rol del monitor en los talleres infantiles.
Módulo 2. Planificación y diseño de talleres infantiles.
Módulo 3. Fomento de la creatividad y la imaginación en el taller infantil.
Módulo 4. Dinámicas de grupo y desarrollo de habilidades sociales en el taller infantil.
Módulo 5. Adaptación de talleres a la diversidad infantil.
Módulo 6. Evaluación y dinámicas de cierre en los talleres infantiles.
Módulo 7. Seguridad y primeros auxilios en los talleres infantiles.
Descripción
Curso celebrado por nuestra entidad, certificado por la Universidad, válido en bolsas, oposiciones, traslados y concursos de acceso a las Administraciones Públicas Docente de todo el territorio nacional y CC.AA. según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 02/03/2007) y Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE 04/05/2006).
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua.
Si desea más información puede consultar el apartado “Preguntas Frecuentes”.
Para mayor seguridad consulte las diferentes bases de convocatorias y bolsas de trabajo en la que se presente.
Módulo 1. El rol del monitor en los talleres infantiles.
Módulo 2. Planificación y diseño de talleres infantiles.
Módulo 3. Fomento de la creatividad y la imaginación en el taller infantil.
Módulo 4. Dinámicas de grupo y desarrollo de habilidades sociales en el taller infantil.
Módulo 5. Adaptación de talleres a la diversidad infantil.
Módulo 6. Evaluación y dinámicas de cierre en los talleres infantiles.
Módulo 7. Seguridad y primeros auxilios en los talleres infantiles.
Formar al alumnado para planificar, dinamizar y evaluar talleres infantiles, fomentando la creatividad y el desarrollo de habilidades sociales, adaptando las actividades a la diversidad y garantizando la seguridad y la adecuada actuación ante situaciones de emergencia.
Información adicional
| Certificado por | Universidad Católica de Ávila |
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