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(DAP252) Pack para Docentes. 250 horas. Total pack 50€

ReferenciaDAP252
Duración250 horas
ModalidadOnline
Certificado por Universidad Católica de Ávila.

DIPLOMAS EN FORMATO DIGITAL

50 
Matricularme
        Curso 1: Curso Universitario en Estrategias de comunicación asertiva para docentes. 125 horas (Online). 5 créditos ECTS. Certificado por la Universidad Católica de Ávila   Curso 2: Curso Universitario en Satisfacción laboral en entornos educativos. 125 horas (Online). 5 créditos ECTS. Certificado por la Universidad Católica de Ávila

Contenido / Indice

Curso 1: Curso Universitario en Estrategias de comunicación asertiva para docentes.
Módulo 1. Inteligencia y bienestar emocional.
Unidad 1. Beneficios de la inteligencia emocional.
Unidad 2. Modelos de inteligencia emocional.

Módulo 2. Saber escuchar.
Unidad 1. Técnicas de comunicación eficaz.

Módulo 3. Comunicarse de manera asertiva.
Unidad 1. Técnicas de reestructuración cognitiva.
Unidad 2. Entrenamiento en habilidades sociales.
Unidad 3. Técnicas de reducción de ansiedad.

Módulo 4. Dinámicas de grupo.
Unidad 1. Comunicación escrita.
Unidad 2. El mundo.
Unidad 3. Guiñando el ojo.

Curso 2: Curso Universitario en Satisfacción laboral en entornos educativos.
Módulo 1. Elementos básicos.
Unidad 1. La tarea como foco de interés: Coaching.
Unidad 2. Desarrollo profesional: Mentoring.
Unidad 3. La importancia de la satisfacción en el trabajo.

Módulo 2. Gestión de recursos humanos.
Unidad 1. Liderazgo.
Unidad 2. Gestión del talento humano en el entorno educativo.
Unidad 3. Líderes exitosos.
Unidad 4. Grupos de trabajo eficaces.
Unidad 5. La comunicación.
Unidad 6. Material de gestión de trabajo en equipo.

Módulo 3. Dinámicas de grupo.
Unidad 1. Dinámicas de grupo sobre liderazgo.
Unidad 2. Dinámicas de grupo sobre motivación.
Unidad 3. Dinámicas de grupo sobre trabajo en equipo.

Descripción

Este curso es válido en bolsas, oposiciones, traslados, concursos, Administraciones Públicas, de todo el territorio nacional.
Salvo criterios de excepción específicos en las distintas bases de convocatorias o bolsas de trabajo de las distintas Comunidades Autónomas.

Curso celebrado por nuestra entidad Acreditado por la Universidad: Según legislación vigente Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero de acceso a la función pública docente (BOE 2/3/2007) en el Anexo IV apartado 2.5. – Apartado 2.5. Formación permanente (BOE 2/3/2007): Por cada curso de formación permanente y perfeccionamiento superado, relacionado con la especialidad a la que se opta o con la organización escolar, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, la didáctica, la psicopedagogía o la sociología de la educación, convocado por administraciones públicas con plenas competencias educativas o por universidades, o actividades incluidas en el plan de formación permanente organizados por entidades colaboradoras con las administraciones educativas, o actividades reconocidas por la administración educativa correspondiente.

Por lo tanto, nuestros cursos son puntuables como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente para Maestros, Profesores de Secundaria y F.P. en todas las Comunidades Autónomas (en Cataluña y Cantabria la duración de los cursos no deben exceder 10 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad (DOGC núm. 6205 de 3/9/2012 y BOC núm. 51 de 15/03/2016), por lo que se ha adaptado el período de realización de los mismos).

Este curso es de enseñanza no reglada y sin carácter oficial.

(Para mayor seguridad consultar las diferentes bases de convocatorias y bolsas de trabajo de las distintas Administraciones).

Curso 1: Curso Universitario en Estrategias de comunicación asertiva para docentes.
Módulo 1. Inteligencia y bienestar emocional.
Unidad 1. Beneficios de la inteligencia emocional.
Unidad 2. Modelos de inteligencia emocional.

Módulo 2. Saber escuchar.
Unidad 1. Técnicas de comunicación eficaz.

Módulo 3. Comunicarse de manera asertiva.
Unidad 1. Técnicas de reestructuración cognitiva.
Unidad 2. Entrenamiento en habilidades sociales.
Unidad 3. Técnicas de reducción de ansiedad.

Módulo 4. Dinámicas de grupo.
Unidad 1. Comunicación escrita.
Unidad 2. El mundo.
Unidad 3. Guiñando el ojo.

Curso 2: Curso Universitario en Satisfacción laboral en entornos educativos.
Módulo 1. Elementos básicos.
Unidad 1. La tarea como foco de interés: Coaching.
Unidad 2. Desarrollo profesional: Mentoring.
Unidad 3. La importancia de la satisfacción en el trabajo.

Módulo 2. Gestión de recursos humanos.
Unidad 1. Liderazgo.
Unidad 2. Gestión del talento humano en el entorno educativo.
Unidad 3. Líderes exitosos.
Unidad 4. Grupos de trabajo eficaces.
Unidad 5. La comunicación.
Unidad 6. Material de gestión de trabajo en equipo.

Módulo 3. Dinámicas de grupo.
Unidad 1. Dinámicas de grupo sobre liderazgo.
Unidad 2. Dinámicas de grupo sobre motivación.
Unidad 3. Dinámicas de grupo sobre trabajo en equipo.

Curso 1: Curso Universitario en Estrategias de comunicación asertiva para docentes.
Analizar las emociones y los impulsos conflictivos que pueden dificultar el correcto uso de las habilidades sociales en el entorno educativo, y trabajar dinámicas que ayuden a detectar y cambiar las creencias más disfuncionales.

Curso 2: Curso Universitario en Satisfacción laboral en entornos educativos.
Describir la importancia del liderazgo y su influencia en la motivación y el adecuado desempeño del equipo de trabajo educativo, así como, desarrollar las habilidades necesarias para afrontar con éxito la resolución de conflictos en el aula y favorecer el proceso de tomas de decisiones en el ámbito laboral.

Información adicional

Certificado por

Universidad Católica de Ávila