(PMN4) 1 Máster + 2 Títulos de Experto Universitario. 2500 horas

Máster de Formación Permanente en Aspectos asistenciales en la atención sanitaria al anciano.
Fomentar la salud y el bienestar de la población promoviendo entornos y estilos de vida saludables y potenciando la seguridad frente a las lesiones.
Conocer las diversas teorías sobre el porqué del envejecimiento aplicando los conocimientos del proceso de envejecimiento tanto al estudio diagnóstico del adulto mayor, como a la terapéutica y la búsqueda de una mayor funcionalidad para poder comprender integralmente al adulto mayor en su envejecimiento, en sus enfermedades y en su vulnerabilidad.
Facilitar el abordaje al paciente anciano y, en concreto, al paciente geriátrico detectando y cuantificando los problemas, necesidades y capacidades del anciano en las esferas clínica, funcional, mental y social. Identificar las principales patologías nutricionales de este sector de la población mediante una correcta valoración nutricional teniendo en cuenta las dificultades y problemas que presentan para poder corregir dichos defectos nutricionales. Identificar las capacidades de movilidad del anciano para poder mejorar la calidad de vida, manteniendo las capacidades residuales y así poder reintegrarlo a su medio natural aumentando de este modo su autoestima.
Conocer los diferentes recursos asistenciales existentes para su máxima adecuación al nivel de independencia/dependencia del anciano para poder adecuarlos a su nivel e identificar las características que un equipo interdisciplinar oferta al anciano para su correcta valoración y su posterior tratamiento.
Conocer las características que definen los síndromes geriátricos y su repercusión en el anciano para poder aplicar unos cuidados eficaces y de calidad.
Hacer visible la importancia de la promoción de la salud mental y de la prevención de los trastornos mentales en persona mayores y establecer medidas de apoyo para las personas que les cuidan.
Actualizar los conocimientos sobre los síntomas y signos clínicos de las enfermedades más frecuentes en los ancianos para dar un correcto tratamiento o, remitir al anciano al especialista más adecuado para su control.

Diploma de Experto en Fundamentos, diagnóstico y tratamiento de la rehabilitación cardíaca.
Comprender la eficacia y eficiencia de los programas de rehabilitación como proceso de mejora en la calidad de vida de los pacientes y su pronóstico, detectando y actuando sobre los determinados factores de riesgo que pueden desencadenar una patología cardiaca.
Identificar los principales métodos y técnicas llevadas a cabo para la identificación y diagnóstico de la cardiopatía isquémica y ritmo cardiaco para la estratificación pronostica.
Comprender la importancia del tratamiento y manejo del ejercicio en el paciente con afecciones cardiológicas sin olvidar la esfera psicológica en su manejo como ser biopsicosocial, desde un punto de vista multiprofesional y multifactorial.
Conocer los diferentes programas de rehabilitación adaptados a las diferentes edades, patologías y situaciones de cada paciente para así poder adaptarlos de forma individual y de forma específica.
Identificar al programa de rehabilitación cardiaca como el mejor método para mejorar la calidad de vida del paciente cardiaco, disminuir la morbilidad y prolongar la vida del mismo en las mejores condiciones posibles.

Diploma de Experto en Intervención en anorexia y bulimia nerviosa.
Introducir al alumnado desde una perspectiva integradora en los factores implicados en la etiología y mantenimiento de los trastornos de la conducta alimentaria.
Definir los trastornos de la conducta alimentaria, su posible epidemiología, consecuencias y evolución en la infancia y la adolescencia, así como las peculiaridades de la sintomatología masculina.
Analizar los trastornos de ansiedad, depresivos y de la personalidad como entidades comórbidas con los trastornos de la conducta alimentaria, y su interferencia en el curso y evolución de las patologías alimentarias.
Evaluar las pautas de actuación en cuanto a prevención, detección, atención, investigación y tratamiento de los problemas emocionales, relacionales, psicológicos y físicos relacionados con la alimentación y la imagen corporal, y que cumplan los criterios e diagnósticos de los trastornos de la conducta alimentaria.
Analizar las estrategias dirigidas a los grupos de autoayuda, grupos de padres y el papel de las asociaciones en la atención a personas con trastorno de la conducta alimentaria.
Analizar el empleo de programas de prevención dirigidos abordar de forma conjunta e integrada el amplio espectro de los denominados problemas relacionados con el peso: sobrepeso, obesidad y trastornos de la conducta alimentaria.