Promoción
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(PMN3) 1 Máster + 2 Títulos de Experto Universitario. 2500 horas

ReferenciaPMN3
Duración2500 horas
Créditos100 créditos ECTS
ModalidadOnline
Certificado por Universidad Nebrija
2.200 
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Contenido / Indice

Máster de Formación Permanente en Fundamentos y tratamiento de las adicciones.
MÓDULO 1. LA ADICCIÓN COMO FENÓMENO SOCIAL.
MÓDULO 2. EVALUACIÓN DE LAS ADICCIONES EN LOS DISTINTOS CONTEXTOS ASISTENCIALES.
MÓDULO 3. LA NEUROPSICOLOGÍA EN EL ESTUDIO DE LA ADICCIÓN.
MÓDULO 4. MODELOS NEUROPSICOLÓGICOS DE LA ADICCIÓN. EVALUACIÓN, INTERVENCIÓN, PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD.
MÓDULO 5. SUSTANCIAS Y ADICCIONES CONDUCTUALES.
MÓDULO 6. INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA DE LAS ADICCIONES.
MÓDULO 7. TRABAJO FIN DE MÁSTER.

Diploma de Experto en Salud pública y educación para la salud.
MÓDULO 1. DETERMINANTES DE SALUD PÚBLICA.
MÓDULO 2. MÉTODO EPIDEMIOLÓGICO.
MÓDULO 3. PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES.
MÓDULO 4. EDUCACIÓN PARA LA SALUD.
MÓDULO 5. PROMOCIÓN DE LA SALUD DURANTE LAS DIFERENTES EDADES DE LA VIDA.
MÓDULO 6. GESTIÓN DE LA CALIDAD, PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN SANITARIA.
MÓDULO 7. AGENTES EN LA SALUD PÚBLICA.

Diploma de Experto en Prevención de riesgos laborales.
MÓDULO 1. TRABAJO Y SALUD LABORAL.
MÓDULO 2. ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCIÓN EN EL ENTORNO LABORAL.
MÓDULO 3. EVALUACIÓN DE RIESGOS. LESIONES, ENFERMEDADES E INCAPACIDADES LABORALES.
MÓDULO 4. PECULIARIDADES DE GRUPOS ESPECÍFICOS.

Descripción

Este Máster y títulos de Experto Universitario son válidos en bolsas, oposiciones, traslados, concursos, Administraciones Públicas, de todo el territorio nacional.
Salvo criterios de excepción específicos en las distintas bases de convocatorias o bolsas de trabajo de las distintas Comunidades Autónomas.

Los Títulos Propios impartidos por la Universidad Nebrija no habilitan para el ejercicio profesional, son exclusivamente cursos de formación o especialización. Por lo que para la habilitación o ejercicio profesional será obligatorio disponer de la titulación oficial requerida en cada Colegio Profesional o especialidad.

(Para mayor seguridad consultar las diferentes bases de convocatorias y bolsas de trabajo de las distintas Administraciones).

El alumno debe enviar a administracion@formacionacma.com una copia del DNI/NIE y copia de la Titulación Académica.

Sólo podrán matricularse en los Máster y Expertos Universitarios alumnos con Titulación Universitaria, no se podrá acceder por experiencia profesional.

En el caso de titulados de otros países pertenecientes al Convenio de la Haya, además del Título oficial universitario es requisito obligatorio la Apostilla y si procede, traducción jurada del título en el caso en que no esté en castellano. Para aquellos alumnos extranjeros que no pertenecen al Convenio de la Haya, deberán presentar el título compulsado por un organismo oficial o notario y si procede, traducción jurada del título en el caso en que no esté en castellano.

En el precio de esta actividad formativa no se incluyen los gastos de envío del título/diploma o artículos promocionales fuera de España.

Los precios están sujetos a cambios o modificaciones.

En caso de que el alumno quiera el material en formato libro tendrá que abonar el coste de los mismos.

Destinatarios: Diplomados/Licenciados Universitarios.

Máster: 

Duración: De 9 a 12 meses.

Evaluación:

  • 300 Preguntas tipo test.
  • 40 Supuestos.
  • Trabajo fin de máster.

Títulos Experto Universitario:

Duración: De 3 a 6 meses.

Evaluación:

  • 200 Preguntas tipo test.
  • 20 Supuestos.

 

Máster de Formación Permanente en Fundamentos y tratamiento de las adicciones.
MÓDULO 1. LA ADICCIÓN COMO FENÓMENO SOCIAL.
MÓDULO 2. EVALUACIÓN DE LAS ADICCIONES EN LOS DISTINTOS CONTEXTOS ASISTENCIALES.
MÓDULO 3. LA NEUROPSICOLOGÍA EN EL ESTUDIO DE LA ADICCIÓN.
MÓDULO 4. MODELOS NEUROPSICOLÓGICOS DE LA ADICCIÓN. EVALUACIÓN, INTERVENCIÓN, PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD.
MÓDULO 5. SUSTANCIAS Y ADICCIONES CONDUCTUALES.
MÓDULO 6. INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA DE LAS ADICCIONES.
MÓDULO 7. TRABAJO FIN DE MÁSTER.

Diploma de Experto en Salud pública y educación para la salud.
MÓDULO 1. DETERMINANTES DE SALUD PÚBLICA.
MÓDULO 2. MÉTODO EPIDEMIOLÓGICO.
MÓDULO 3. PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES.
MÓDULO 4. EDUCACIÓN PARA LA SALUD.
MÓDULO 5. PROMOCIÓN DE LA SALUD DURANTE LAS DIFERENTES EDADES DE LA VIDA.
MÓDULO 6. GESTIÓN DE LA CALIDAD, PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN SANITARIA.
MÓDULO 7. AGENTES EN LA SALUD PÚBLICA.

Diploma de Experto en Prevención de riesgos laborales.
MÓDULO 1. TRABAJO Y SALUD LABORAL.
MÓDULO 2. ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCIÓN EN EL ENTORNO LABORAL.
MÓDULO 3. EVALUACIÓN DE RIESGOS. LESIONES, ENFERMEDADES E INCAPACIDADES LABORALES.
MÓDULO 4. PECULIARIDADES DE GRUPOS ESPECÍFICOS.

Máster de Formación Permanente en Fundamentos y tratamiento de las adicciones.
Analizar las diferentes adicciones como hábitos fenómenos de la actualidad y de cómo han influido en la sociedad.
Identificar a las sustancias adictivas como moduladoras de la neurotransmisión y de cómo la neurobiología está influenciada y modificada en las situaciones adictivas
Entender de qué manera y cómo afecta al sistema nervioso las diferentes adicciones, así como su “expresión” en neuroimágenes para entender la relación del cerebro con la persona adictiva.
Comprender cómo la neuropsicología interviene tanto en los procesos de evaluación e intervención de las adicciones como las medidas de apoyo en la prevención y tratamiento de las adicciones.
Reconocer y tratar la intoxicación, el síndrome de abstinencia y la adicción a sustancias como el alcohol, los esteroides anabolizantes androgénicos, las benzodiacepinas, el cannabis, los opiáceos, los estimulantes, el tabaco, así como las sustancias alucinógenas, inhalantes o la cafeína.
Analizar los diferentes tratamientos de las adicciones aplicables en la mayoría de los trastornos por consumo de sustancias y adicciones conductuales.

Diploma de Experto en Salud pública y educación para la salud.
Adquirir el conocimiento del continuo salud = enfermedad así como de los factores que influyen en el mismo como determinantes de la salud.
Conocer y manejar las herramientas necesarias para definir los problemas de salud determinando de este modo estrategias óptimas y eficaces para comprender los factores que influyen en la probabilidad de enfermar.
Definir el concepto de enfermedad no transmisible y distinguir las características generales de su epidemiología.
Revisar los principios y las bases conceptuales del control epidemiológico de las enfermedades transmisibles. Analizar el control de diversas enfermedades transmisibles, con especial énfasis en los problemas vinculados al VIH/SIDA, la tuberculosis, los brotes epidémicos, infecciones de transmisión sexual y otros procesos infecciosos emergentes.
Análisis y la evaluación de intervenciones preventivas y de promoción de la salud, así como aquellos agentes y estilos de vida que pueden intervenir en la salud.
Conocer cuáles son los principales problemas de salud y características que predominan en cada una de las diferentes etapas de la vida según grupos de población.
Proporcionar habilidades y conocimientos que capaciten para la gestión real de servicios y programas de salud pública.
Identificar el rol de los diferentes profesionales que intervienen en el mantenimiento, conservación y promoción de la Salud Pública.

Diploma de Experto en Prevención de riesgos laborales.
Valorar la importancia de la conservación del bienestar físico, social y mental en relación con las condiciones de trabajo, de la compatibilidad del ambiente laboral con las capacidades de cada trabajador, así como el control de las condiciones de trabajo a fin de garantizar una seguridad total en el desempeño de la tarea.
Explicar cuáles son los elementos que configuran el derecho de la seguridad y salud laboral, determinando el ámbito subjetivo y objetivo de su aplicación.
Reconocer la importancia de la biodiversidad en la adaptación del trabajo al hombre y de cada hombre a su trabajo.
Abordar las bases de la vigilancia de la Salud Laboral, tanto de los riesgos como de los efectos, exponiendo el papel de los reconocimientos sanitarios en este contexto.
Describir la metodología para la realización de una evaluación de puestos de trabajo, desarrollando recomendaciones para el rediseño de un puesto determinado y la generación de recomendaciones individuales para el diseño o rediseño de las áreas de trabajo en los distintos sectores de producción.


Información adicional

Certificado por

Universidad Nebrija