Curso Universitario Superior en Atención educativa de alumnos/as con altas capacidades intelectuales (DA157)
| Referencia | DA157 |
| Duración | 250 horas |
| Créditos | 10 ECTS |
| Modalidad | Online |
| Certificado por | Universidad Católica de Ávila |
DIPLOMA EN FORMATO DIGITAL.Libro físico.
Contenido / Indice
Módulo 1. Modelos teóricos explicativos de la superdotación intelectual.
Módulo 2. La identificación del alumnado con altas capacidades.
Módulo 3. Valoración de las necesidades específicas del alumnado con altas capacidades.
Módulo 4. Atención al alumnado con altas capacidades en una escuela inclusiva.
Módulo 5. Experiencias de enriquecimiento curricular.
Descripción
Curso celebrado por nuestra entidad, certificado por la Universidad, válido en bolsas, oposiciones, traslados y concursos de acceso a las Administraciones Públicas Docente de todo el territorio nacional y CC.AA. según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 02/03/2007) y Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE 04/05/2006).
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua.
Si desea más información puede consultar el apartado “Preguntas Frecuentes”.
Para mayor seguridad consulte las diferentes bases de convocatorias y bolsas de trabajo en la que se presente.
Módulo 1. Modelos teóricos explicativos de la superdotación intelectual.
Módulo 2. La identificación del alumnado con altas capacidades.
Módulo 3. Valoración de las necesidades específicas del alumnado con altas capacidades.
Módulo 4. Atención al alumnado con altas capacidades en una escuela inclusiva.
Módulo 5. Experiencias de enriquecimiento curricular.
Mejorar la atención educativa del alumnado con altas capacidades, para favorecer el desarrollo de sus capacidades y habilidades.
Información adicional
| Certificado por | Universidad Católica de Ávila |
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