Actuaciones del profesorado ante la disgrafia en el aula (RME6)

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Actuaciones del profesorado ante la disgrafia en el aula (RME6)

Referencia: RME6

Duracion: 275 horas

Modalidad: on-line

Acreditado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes

(En Cataluña y Cantabria la duración de los cursos no deben exceder 10 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad (DOGC núm. 6205 de 3/9/2012 y BOC núm. 51 de 15/03/2016), por lo que se ha adaptado el período de realización de los mismos)

PVP: 275  170 

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Descripción

Este curso es válido en bolsas, oposiciones, traslados, concursos, Administraciones Públicas, de todo el territorio nacional.
Salvo criterios de excepción específicos en las distintas bases de convocatorias o bolsas de trabajo de las distintas Comunidades Autónomas.

Curso celebrado por nuestra entidad Acreditado por la Universidad: Según legislación vigente Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero de acceso a la función pública docente (BOE 2/3/2007) en el Anexo IV apartado 2.5. – Apartado 2.5. Formación permanente (BOE 2/3/2007): Por cada curso de formación permanente y perfeccionamiento superado, relacionado con la especialidad a la que se opta o con la organización escolar, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, la didáctica, la psicopedagogía o la sociología de la educación, convocado por administraciones públicas con plenas competencias educativas o por universidades, o actividades incluidas en el plan de formación permanente organizados por entidades colaboradoras con las administraciones educativas, o actividades reconocidas por la administración educativa correspondiente.

Por lo tanto, nuestros cursos son puntuables como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente para Maestros, Profesores de Secundaria y F.P. en todas las Comunidades Autónomas (en Cataluña y Cantabria la duración de los cursos no deben exceder 10 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad (DOGC núm. 6205 de 3/9/2012 y BOC núm. 51 de 15/03/2016), por lo que se ha adaptado el período de realización de los mismos).

Este curso es de enseñanza no reglada y sin carácter oficial.

(Para mayor seguridad consultar las diferentes bases de convocatorias y bolsas de trabajo de las distintas Administraciones).

Analizar los planteamientos teórico-prácticos acerca del tratamiento y diagnóstico de las dificultades escritoras en edad escolar.
PRIMERA PARTE. BASES NEUROLÓGICAS DE LA ESCRITURA. CONCEPTO, ETIOLOGÍA Y DIAGNÓSTICO DE LA DISGRAFÍA.
I. Motricidad, escritura y lateralidad.
II. Concepto de Disgrafía.
III. Etiología de la Disgrafía.
IV. Diagnóstico de la Disgrafía.

SEGUNDA PARTE. LA REEDUCACIÓN DE LA DISGRAFÍA.
V. Tratamiento correctivo de la Disgrafía.
VI. Reeducación de la disgrafía (continuación).
VII. Reeducación de la disgrafía (continuación).
VIII. Casos especiales.
IX. Los medios materiales de reeducación.

Información adicional

Acreditado por

Universidad Europea Miguel de Cervantes