Asistencia y cuidados al adolescente con trastornos psicológicos (RE117)

Promoción

Asistencia y cuidados al adolescente con trastornos psicológicos (RE117)

Referencia: RE117

Duracion: 300 horas

Créditos: 12 ECTS

Modalidad: on-line

Acreditado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes

PVP: 300  150 

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Descripción

Este curso es válido en bolsas, oposiciones, traslados, concursos, Administraciones Públicas, de todo el territorio nacional.
Salvo criterios de excepción específicos en las distintas bases de convocatorias o bolsas de trabajo de las distintas Comunidades Autónomas.

Curso celebrado por nuestra entidad Acreditado por la Universidad: Según la Resolución de 21 de junio de 2010, de la Dirección General de Personal y Desarrollo Profesional del Servicio Andaluz de Salud sobre sistema de selección de personal estatutario temporal para puestos básicos en el Servicio Andaluz de Salud, serán valoradas las actividades de Formación Continuada las que  hayan sido organizadas por (entre otras) Centros Universitarios. Por lo tanto, nuestros cursos acreditados por las Universidades son válidos para su baremación en bolsas en todo el territorio nacional. Los diplomas correspondientes serán expedidos por la propia Universidad.

Según el Real Decreto 1142/2007 de 31 de agosto, las Universidades al ser entidades de derecho público tienen la Delegación del Ministerio de Sanidad en cuanto a la gestión y acreditación de la Formación Continuada, incluyendo la expedición de certificaciones individuales.

Este curso es de enseñanza no reglada y sin carácter oficial.

(Para mayor seguridad consultar las diferentes bases de convocatorias y bolsas de trabajo de las distintas Administraciones).

Los primeros años de la adolescencia suelen ser una etapa desafiante. Una etapa de la vida de cambios constantes. Cambian de gustos, de forma de vestir, de amistades, hay cambios incluso en la forma de hablar y de pensar. Su mente suele estar invadida por la curiosidad, hacia el sexo, hacia la tentación de consumir sustancias nocivas, etc. Creen erróneamente que por ser jóvenes no les va a ocurrir nada.
PARTE I. CONCEPTO Y MODELOS TEÓRICOS.

Capítulo 1. Transición adolescente.
Capítulo 2. Psicología de la adolescencia.
Capítulo 3. Evaluación del adolescente.

PARTE II. PSCOPATOLOGÍA DEL ADOLESCENTE.

Capítulo 1. Trastornos ansiosos.
Capítulo 2. Estrés.
Capítulo 3. Trastorno del estado del ánimo.
Capítulo 4. Conductas suicidas.
Capítulo 5. Trastornos de la conducta alimentaria.
Capítulo 6. Parafilias y disfunciones sexuales.
Capítulo 7. Trastorno límite de la personalidad.
Capítulo 8. Psicosis.
Capítulo 9. Consumo de sustancias.

PARTE III. ENTORNO SOCIAL.

Capítulo 1. Familia.
Capítulo 2. Amigos.
Capítulo 3. Recursos sanitarios.

Información adicional

Acreditado por

Universidad Europea Miguel de Cervantes