Pack de 4 cursos. 700 horas. Total pack 160 € (RP107S)

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Pack de 4 cursos. 700 horas. Total pack 160 € (RP107S)

Referencia: RP107S

Duracion: 700 horas

Modalidad: on-line

Acreditado por la Universidad Rey Juan Carlos.

PVP: 360  160 

 

 

 

 

 

 

 

Curso 1: Actualización profesional del personal sanitario en la infección por VIH y el SIDA. Pautas de actuación ante pacientes.
150 horas. (online)

Acreditado por la Universidad Rey Juan Carlos.

 

 

Curso 2: Cuidados nutricionales y atenciones psicosociales en la etapa infantil y juvenil.
200 horas. (online)

Acreditado por la Universidad Rey Juan Carlos.

 

 

Curso 3: Aspectos terapéuticos de los trastornos de la conducta alimentaria.
150 horas. (online)

Acreditado por la Universidad Rey Juan Carlos.

 

 

Curso 4: Liderazgo y gestión de equipos.
200 horas. (online)
Acreditado por la Universidad Rey Juan Carlos.

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Descripción

Este curso es válido en bolsas, oposiciones, traslados, concursos, Administraciones Públicas, de todo el territorio nacional.

Salvo criterios de excepción específicos en las distintas bases de convocatorias o bolsas de trabajo de las distintas Comunidades Autónomas.

Curso celebrado por nuestra entidad Acreditado por la Universidad: Según la Resolución de 21 de junio de 2010, de la Dirección General de Personal y Desarrollo Profesional del Servicio Andaluz de Salud sobre sistema de selección de personal estatutario temporal para puestos básicos en el Servicio Andaluz de Salud, serán valoradas las actividades de Formación Continuada las que hayan sido organizadas por (entre otras) Centros Universitarios. Por lo tanto, nuestros cursos acreditados por las Universidades son válidos para su baremación en bolsas en todo el territorio nacional. Los diplomas correspondientes serán expedidos por la propia Universidad.

Según el Real Decreto 1142/2007 de 31 de agosto, las Universidades al ser entidades de derecho público tienen la Delegación del Ministerio de Sanidad en cuanto a la gestión y acreditación de la Formación Continuada, incluyendo la expedición de certificaciones individuales.

Estos cursos son de enseñanza no reglada y sin carácter oficial.

(Para mayor seguridad consultar las diferentes bases de convocatorias y bolsas de trabajo de las distintas Administraciones).

Curso 1: Actualización profesional del personal sanitario en la infección por VIH y el SIDA. Pautas de actuación ante pacientes.

Adquirir los conocimientos y herramientas necesarias para identificar las causas, agentes y manifestaciones que presentan los pacientes con VIH-SIDA, para facilitarles una atención y cuidados de calidad.

Curso 2: Cuidados nutricionales y atenciones psicosociales en la etapa infantil y juvenil.

Analizar los cuidados del niño en todos sus aspectos, físico, social y emocional, desde su concepción, vida intrauterina, nacimiento y los primeros años de su primera infancia.

Curso 3: Aspectos terapéuticos de los trastornos de la conducta alimentaria.

Analizar el problema de los trastornos de la conducta alimentaria y la importancia de su correcto diagnóstico y tratamiento, destacando el importante papel de la familia y la sociedad en su desarrollo y mantenimiento.

Curso 4: Liderazgo y gestión de equipos.

Analizar el papel que debe ejercer el coordinador/a de personas y, por lo tanto, responsable de sus resultados y desarrollo; y conocer los principios básicos de actuación de cara a dirigir eficazmente un equipo, trabajando las áreas de comunicación, negociación, toma de decisiones y gestión de conflictos.
Curso 1: Actualización profesional del personal sanitario en la infección por VIH y el SIDA. Pautas de actuación ante pacientes.

PARTE I. APROXIMACIÓN TEÓRICA.
Capítulo 1. Historia de la infección por VIH.
Capítulo 2. Rasgos etiológicos.
Capítulo 3. Mecanismos de transmisión del virus. Prevención.

PARTE II. PAUTAS DE ACTUACIÓN.
Capítulo 1. Diagnóstico de la infección por VIH.
Capítulo 2. Mecanismos de transmisión del virus.
Capítulo 3. Actuación de los profesionales sanitarios.
Capítulo 4. Población vulnerable afectada por el VIH/SIDA.
Capítulo 5. Tratamiento.

PARTE III. ASPECTOS PSICOSOCIALES.
Capítulo 1. Nutrición.
Capítulo 2. Manejo del dolor.
Capítulo 3. Tratamiento bioético del paciente.
Capítulo 4. Sensibilización social.
Capítulo 5. Depresión y VIH/SIDA.

Curso 2: Cuidados nutricionales y atenciones psicosociales en la etapa infantil y juvenil.

BLOQUE 1. ATENCIÓN SANITARIA.
PARTE I. ETAPA PEDIÁTRICA.
Capítulo 1. Introducción.
Capítulo 2. El niño sano.
Capítulo 3. Calendario de vacunación.

PARTE II. PERIODO DE LACTANCIA.
Capítulo 1. Lactancia y alimentación complementaria.
Capítulo 2. Anatomía de la mama.
Capítulo 3. La leche materna como elemento protector.
Capítulo 4. Relactancia.
Capítulo 5. Retirada de la lactancia.

PARTE III. ALIMENTACIÓN EN LA ETAPA PREESCOLAR, ESCOLAR Y ADOLESCENTE.
Capítulo 1. Generalidades.
Capítulo 2. Anorexia Nerviosa y Bulimia Nerviosa.
Capítulo 3. Obesidad.

BLOQUE 2. OTRAS PATOLOGÍAS.
Capítulo 1. Patologías del desarrollo psíquico.
Capítulo 2. Síntomas menores.
Capítulo 3. Ortopedia infantil.
Capítulo 4. Infección VIH en la infancia.
Capítulo 5. Ingreso del niño en centros hospitalarios.

BLOQUE 3. FACTORES PSICOSOCIALES.
PARTE I. SITUACIÓN DE RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL.
Capítulo 1. El papel de los menores.
Capítulo 2. Maltrato infantil.
Capítulo 3. Menores extranjeros no acompañados (MENA) y menores Inmigrantes.

PARTE II. MENORES Y SOCIEDAD.
Capítulo 1. La importancia de las actividades lúdicas.
Capítulo 2. Centros de escolarización infantil.
Capítulo 3. Medios de comunicación e infancia.

Curso 3: Aspectos terapéuticos de los trastornos de la conducta alimentaria.

ARTE I. CLASIFICACIÓN.
Capítulo 1. Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-V) y Clasificación Internacional de las Enfermedades (CIE-10).
Capítulo 2. Factores causales.
Capítulo 3. Epidemiologia.
Capítulo 4. Infancia.
Capítulo 5. Trastornos alimentarios en hombres.
Capítulo 6. Web pro-Ana y pro-Mia.
Capítulo 7. Vigorexia, ortorexia y trastornos por atracón.

PARTE II. TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA.
Capítulo 1. Prevención.
Capítulo 2. Tratamiento hospitalario.
Capítulo 3. Tratamiento farmacológico.

PARTE III. OBESIDAD.
Capítulo 1. Marco conceptual.
Capítulo 2. Psicología de la obesidad.
Capítulo 3. Clasificación.
Capítulo 4. Tratamiento.

Curso 4: Liderazgo y gestión de equipos.

BLOQUE 1. LA HABILIDAD DE INFLUENCIAR A OTROS.
Capítulo 1. Marco teórico.
Capítulo 2. Gestión de recursos humanos.
Capítulo 3. Personalidad del líder.
Capítulo 4. Clasificación.

BLOQUE 2. ANÁLISIS DEL CONFLICTO Y BÚSQUEDA DE SOLUCIONES.
Capítulo 1. La comunicación como herramienta.
Capítulo 2. El conflicto.
Capítulo 3. La negociación.

BLOQUE 3. CLAVES DEL TRABAJO EN EQUIPO.
Capítulo 1. Aproximación al concepto.
Capítulo 2. Herramientas de mejora para trabajar en equipo.

BLOQUE 4. SALUD PSÍQUICA EN EL ENTORNO LABORAL.
Capítulo 1. Ansiedad.
Capítulo 2. Estrés.
Capítulo 3. Depresión.

ANEXOS.
Anexo 1. Dinámicas de grupo sobre liderazgo.
Dinámica 1. Cualidades del líder democrático.
Dinámica 2. Estereotipos gerenciales.
Dinámica 3. La isla desierta.

Anexo 2. Dinámicas de grupo sobre comunicación.
Dinámica 1. Sumisión/Agresión/Asertividad.
Dinámica 2. Comunicación no verbal.
Dinámica 3. Saludos múltiples.

Anexo 3. Dinámicas de grupo sobre conflictos y negociación.
Dinámica 1. Fantasía de un conflicto: Un auto-examen.
Dinámica 2. Bolsa de valores.
Dinámica 3. Nasa.

Información adicional

Acreditado por

Universidad Rey Juan Carlos